Движение ИТ-тимуровцев как социальный проект

Движение ИТ-тимуровцев как социальный проект

Вид образования: Неформальное
Уровень формального образования: Средняя школа
Рекомендуемый возраст для неформального обучения: 11-15
Язык обучения: Русский
Тип ООК (согласно положению): МООК
Ключевые слова: социальный проект, ИТ-тимуровцы, добровольцы
Программа: Введение. Вызов. Что такое компетенции 21 века. Самодиагностика развития компетенций 21 века (2 ч). Информационное содержание. Компетенции 21 века. Компетентностное поле личности. Учебно-практические задания.Психолого-педагогическое автоматическое тестирование (тест Виктории Шиманской). Анкетирование (вебанкета). Загрузить скриншоты. Изучение текстовой информации. Тестовое задание: формулирование оценочного суждения по заданным основаниям.
Погружение. Тема 1. Когда, как и зачем возникло движение ИТ-тимуровцев (1 час). Информационное содержание. Движение ИТ-тимуровцев. Социальный проект. Учебно-практические задания. Изучить текстовую информацию. просмотреть 2 видеосюжета. Выполнить тест. Изучить текст презентации. Выполнить тест. Конструировать проектные основания.
Погружение. Тема 2. Продуктные и компетентностные траектории в проекте "Партнерство ИТ-тимуровцев: большая игра" (1,5 ч) Информационное содержание. Продуктные и проектные траектории.        Учебно-практические задания. Распечатать таблицу. Изучить содержание таблицы. Игра- какие мои роли и функции (какая мне карточка выпадает, как я это интерпретирую). Тест.

Погружение. Тема 3. Как и зачем продвигать собственные проекты? Опыт работы с порталом Добровольцы России. (1 час). Информационное содержание. Способы продвижения социальных проектов.Учебно-практические задания. Просмотр видеосюжета. Регистрация на портале Добровольцы России (по желанию), выбор роли для реализации проекта в своей школе.

Погружение. Тема 4 Как учатся люди разных возрастов? Копилка педагогических приемов ИТ-тимуровца (1 час). Информационное содержание. Теория поколений. Учебно-практические задания. Изучение текстовой информации. Подготовка эссе на своей страничке вКонтакте или Фейсбуке.

Рефлексия. Подведение итогов (0,5 часа). Информационное содержание. Рефлексия как осознание собственного выбора. Учебно-практические задания. Анкетный опрос (вебанкета). самоопределение на получение сертификатов



Авторы курса: Митина Алёна Александровна.
Преподаватели: Митина Алёна Александровна
Организация: АНО "Центр проектных решений общественно-активных школ"
Возможность передачи прав на ИС: Да
Входные требования по уровню знаний: нет
Выходные знания, умения, навыки: нет
Входной тест: Нет
Ограничения по числу участников: нет
Формирование групп по уровню подготовленности: Нет
Присутствие преподавателей: Да
Присутствие тьюторов: Да
Присутствие фасилитаторов: Да
Форма представления учебных материалов: кейс
Наличие обратной связи в материалах: Нет
Наличие совместного обучения: Да
Наличие практических занятий: проекты
Наличие форумов, дискуссий: Да
Наличие вебинаров, видеоконференций: Нет
Наличие неформального общения, meetup: Да
Интеграция с LMS: Да
Учебная аналитика: Да
Наличие сертификации: Да
Виды сертификации: добровольная
Название сертификата: сертификат освоения информационного содержания
Уровни сертификата: сертификат экспертизы компетенций
Признаваемость сертификатов: в школах ОАШ, реализующих программы внеурочной деятельности с использованием ресурсов иных организаций
Наличие временных границ: Да
Начало курса: 15.09.2018
Окончание курса: 15.12.2018
Продолжительность: 7 ч
Возможность войти после начала: Да
Тип занятий (синхронность): асинхронные
Виды оценивания: тест
Единица модуля: тема
Количество модулей в курсе: 1
Количество тестов (экзаменов): 4
Возможность формирования собственной траектории, индивидуализации на курсе: Да
Операционные системы: Windows
Поддерживаемые браузеры: Google Chrome, Internet Explorer, Яндекс
Устройства для обучения: ПК, планшет, ноутбук, телефон
Периферия: наушники, колонки
Поддержка лиц с ограниченными возможностями: Нет
Обучающие технологии: Social Constructivism
Сайт курса: https://cproah22.ru
Гостевой логин и пароль для экспертов: логин -самозапись, пароль - самозапись
Экспертная оценка (только для экспертов): Оценить курс
Посмотреть оценку (только для экспертов):  Результат


Данный  курс - самостоятельная завершенная единица на 7 часов академического времени. То есть семь уроков по 40 минут вам потребуется времени, чтобы его освоить. Это, конечно, усредненное время. Вы вольны учиться в том темпе, который вам наиболее удобен. В правом поле расположены клеточки, в которых вы можете самостоятельно контролировать своё продвижение - поставьте галочку, что материал пройден. 

В результате успешного обучения на курсе  ваше резюме может обогатиться новыми строками: 

К14311 Конструировать проектные основания движения ИТ-тимуровцы;

К14111 Аргументированно выбирать роль (функционал) в проекте ИТ-тимуровцы;

Б14311 Формулировать оценочное суждение по заданным основаниям;

Б3312 Находить работу добровольца через интернет

Вы можете изучить информационное содержание и получить сертификат, свидетельствующий, что вы познакомились с содержанием курса.

 А можете выполнить задания (2 диагностики, 3 теста, самостоятельная регистрация и выбор роли на портале Добровольцы РФ, 1 эссе-опыт обучения пожилого человека или опыт обучения у него), что позволит вам получить экспертную оценку вашего уровня владения компетенцией - вы получите сертификат, указывающий  уровень владения компетенцией и сможете сравнить самооценку и экспертную оценку, наметить новые векторы своего развития, обучения.

Вы можете получить сразу два сертификата, если изучите содержание и выполните задания. Выбор за вами!



Назад в раздел