Микроводоросли - зелёная технология

Микроводоросли - зелёная технология

Вид образования: Внеформальное
Уровень формального образования: Старшая школа
Рекомендуемый возраст для неформального обучения: 16-18
Язык обучения: Русский
Тип ООК (согласно положению): обучающий онлайн конкурс
Ключевые слова: Микроводросли (эукариотические организмы и прокариотические организмы), биотехнологии (отрасль промышленности, использующая живые организмы для производства продукции), культивирование микроводрослей, технологии секвенирования генома.
Авторы курса: Сорокин Борис Андреевич
Преподаватели: Сорокин Борис Андреевич
Организация: АНО "еНано"
Условия оплаты: Повременная подписка
Стоимость курса: 0
Возможность передачи прав на ИС: Нет
Входные требования по уровню знаний: Знания биологии на уровне 9 класса
Выходные знания, умения, навыки: Умения самостоятельно и мотивированно организовать свою познавательную деятельность;  умения использовать элементы причинно-следственного анализа, определять сущностные характеристики изучаемого объекта, давать определения, приводить доказательства;  умения использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для обработки, передачи, презентации результатов познавательной и практической деятельности;  понимать возрастающую роль науки, усиление взаимосвязи и взаимного влияния науки и техники, осознавать взаимодействие человека с окружающей средой, возможности и способы охраны природы
Входной тест: Нет
Ограничения по числу участников: Нет
Формирование групп по уровню подготовленности: Нет
Присутствие преподавателей: Нет
Присутствие тьюторов: Нет
Присутствие фасилитаторов: Нет
Форма представления учебных материалов: Мультимедиа
Наличие обратной связи в материалах: Да
Наличие совместного обучения: Нет
Наличие практических занятий: тестовые задания
Наличие форумов, дискуссий: Нет
Наличие вебинаров, видеоконференций: Да
Наличие неформального общения, meetup: Нет
Интеграция с LMS: Да
Учебная аналитика: Да
Наличие сертификации: Да
Виды сертификации: Внутренняя
Наличие временных границ: Нет
Продолжительность: 60
Продолжительность (единицы): минуты
Возможность войти после начала: Да
Тип занятий (синхронность): асинхронные
Виды оценивания: тест
Единица модуля: раздел
Количество модулей в курсе: 5
Количество тестов (экзаменов): 1
Возможность формирования собственной траектории, индивидуализации на курсе: Нет
Операционные системы: Windows, Linux, MacOS X, Android, iOS
Поддерживаемые браузеры: Chrome, Safari,Firefox, IE, Edge
Устройства для обучения: ПК, планшет
Поддержка лиц с ограниченными возможностями: Нет
Обучающие технологии: Discovery Learning
Сайт курса: https://stemford.org/#course?id=6410690722451343749
Гостевой логин и пароль для экспертов: guest@guest.ru ; Guest123
Экспертная оценка (только для экспертов): Оценить курс
Посмотреть оценку (только для экспертов):  Результат


Микроводоросли можно назвать одним из столпов жизни на Земле. Эти микроскопические организмы сформировали современную атмосферу земли и до сих пор являются основным производителем кислорода и фундаментом пищевой цепи океанов. Благодаря широчайшему разнообразию видов, микроводоросли используются как «клеточные фабрики» для производства целого спектра полезных веществ.

Сегодня микроводросли используются для промышленного производства ценных и полезных веществ, таких как Цианобактерия Spirulina platensis широко используется в качестве укрепляющей иммунитет пищевой добавки, и является крупнотоннажным продуктом, микроводоросль Haematococсus pluvialis является промышленным продуцентом каротиноида Астаксантина – антиоксиданта в 1000 раз более мощного, чем Витамин Е, микроводоросли вида Nannochloropsis накапливают значительные количества ейкозапентаеновой Омега-3 ПНЖК, незаменимой для нормального развития детского организма.

Микроводоросли являются лучшим сырьем для биотоплива по следующим причинам: высочайшая производительность, отсутствие конкуренции с пищевыми культурами, утилизация сточных вод и углекислого газа, возможность параллельного производства высокоценных продуктов, «гибкость» микроводрослей как продуцентов.

Микроводросли являются существенной составляющей так называемой «зеленой медицины» - нового тренда в здравоохранении, специализирующегося на защите организма от хронических заболеваний. Она Основана на нутрицевтиках («nutrition» + «pharmaceutic»)– натуральных пищевых добавках с иммуностимулятивным и терапевтическим эффектом. Нутрицевтики в отличие от лекарственных препаратов не вызывают опасных побочных эффектов, их разработка и внедрение значительно быстрее и дешевле. Растущая популярность обеспечила пятикратный рост рынка нутрицевтиков за последние 15 лет, до величины около $180 млрд.

При том, что уже известно множество уникальных возможностей для использования микроводорослей, их потенциал используется пока менее чем на 1%. Поэтому данная тема может стать привлекательной и перспективной для знакомства и более детального изучения для современных школьников.

Данный модуль можно рекомендовать для школьников старших классов, обучающимся по программам естественно-научного профиля, школьники медицинских классов, студентам профильных образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Целевая аудитория: школьники 10-11 классов, обучающиеся по программам естественно-научного профиля, студенты профильных образовательных учреждений среднего профессионального образования, студенты младших курсов ВУЗов.




Назад в раздел